Jundiaí já foi referência — hoje perde professores para cidades vizinhas

 

Jundiaí perde atratividade na educação e professores denunciam falta de valorização

A cidade de Jundiaí, que por muitos anos foi considerada referência e espaço atrativo para profissionais da educação, vive hoje uma realidade bem diferente. Segundo professores da rede municipal, o município vem perdendo sua capacidade de retenção de profissionais, com aumento significativo de pedidos de exoneração.

De acordo com relatos da categoria, muitos docentes estão deixando seus cargos para atuar em outras cidades que passaram a oferecer melhores condições de trabalho, salários mais competitivos e perspectivas de carreira mais estruturadas.

“O que antes era referência em valorização, hoje preocupa pela perda de profissionais e pela falta de políticas efetivas para reverter esse cenário.”

O movimento de organização dos professores em Jundiaí não é recente. Desde 2010, educadores vêm se mobilizando, em conjunto com o sindicato, para conquistar avanços como o adicional de nível universitário e melhores condições de trabalho.

Em 2013, a mobilização ganhou força com a realização do I Fórum de Educação, que resultou na construção de uma pauta com 21 reivindicações, organizada em três eixos: democratização do ensino, valorização do magistério e melhoria das condições de trabalho.

Principais questionamentos da categoria

• Por que não há concurso público para cargos de coordenação, direção e supervisão?
• Por que professores com segunda graduação não recebem adicional por titulação?
• Por que o magistério possui o menor salário entre profissionais de nível superior no município?

Críticas ao sindicato

Além das críticas à gestão municipal, os professores também apontam insatisfação com a atuação do sindicato da categoria. Segundo os relatos, houve uma mudança significativa após a troca de presidência.

A entidade, que anteriormente era vista como protagonista nas lutas da categoria, hoje é considerada omissa por parte dos professores. Entre as principais críticas estão a ausência de assembleias presenciais, a falta de diálogo com a base e o não atendimento das demandas apresentadas.

Diante desse cenário, cresce entre os docentes a percepção de que a mobilização precisa partir da própria categoria, por meio de grupos organizados capazes de pressionar tanto o sindicato quanto o poder público.

Mobilização e futuro da educação

Especialistas e profissionais da área alertam que a desvalorização da carreira docente pode impactar diretamente a qualidade da educação pública. A saída de profissionais experientes e a dificuldade de atrair novos docentes são fatores que exigem atenção imediata.

Para os professores, a retomada do diálogo, a valorização salarial e a reconstrução de uma carreira sólida são medidas urgentes para que Jundiaí volte a ser referência na educação pública.

✍️ Autor: Educação Sem Corte